入學時的日語程度的問題

有一些在臺灣已經學習過日語一段期間的學生（特別是日語科或日語系畢業）常會問到這個問題。
其實自從2005年度改爲4月，7月，10月，1月的一年四次招生後，各個班級的程度開始多樣化。
來到日本以後會先再一次進行分班測驗，在依程度不同進行分班。
部分已經有較高基礎的學生，可能直接分到比自己當時申請開班的班級更早的班級。
因此我們也有部分已經取得2級的學生來報名。
事實上，我個人認爲自己原來已經有一些概念的文法，再一次經由日文老師以日文説明有加強聽力加上文法能力的雙重效果。
因此我實在鼓勵大家來日本以前先好好的把文法學好，才不會有浪費時間的感覺。