星期三, 11月 29, 2006
2007年度札幌雪祭特別企劃
【按日語程度分班上課+學生會館的完全單人房】之札幌雪祭期間限定企劃
廣為大家所喜愛的札幌雪祭期間,是在札幌很難取得飯店等住宿地方的一段時期。享受從開始製作雪像的過程到正式進入雪祭期間(完成),一邊住宿在完全單人房(附早晚2餐)的學生會館、一邊在IAY接受按日文程度編班的日本語課程。竭誠邀請您來參加這個特別企劃。
期間 自1月29日起至2月9日止的2星期
上課時間 上午班 9:50-12:30 或 下午班 14:30-17:10(星期一至星期五/每天三節課)
學費 4,6500日圓
寮費 5,2000日圓(可住宿期間為1月28日起至2月10日的16天)
合計 9,8500日圓
星期三, 10月 18, 2006
星期三, 9月 06, 2006
有沒有MSN
是不是可以告訴他們,方便直接詢問一些問題。
答案是肯定的。
我的MSN是lee2iay@@hotmail.com(請自行去掉一個@,這是為了避免spam郵件)
(提醒您,千萬別發mail到這個郵箱,我沒有在check這個郵箱的mail的,請寄mail至我的郵箱,如果你希望我可以用手機立刻收到你的mail的話,請進入http://6112.teacup.com/steve/mbox寫信給我。)
但是,誠如我曾經提到過我在iay的時間是在星期三早上9點到下午1點。
所以在缐上的時間只有這段時間。
如果你有很緊急的事要找我,還是請發mail給我。
必要時我可以為你特別上缐回答你的問題的。
星期四, 7月 20, 2006
在札幌找尋旅遊資訊
http://www.welcome.city.sapporo.jp/tourism/t/station/04_09_12-1.html
特別推薦在時計台對面的札幌國際廣場
http://www.welcome.city.sapporo.jp/tourism/t/station/04_09_12-1.html#6
該札幌國際廣場的官方網站如下
http://www.plaza-sapporo.or.jp/
星期二, 7月 11, 2006
星期二, 7月 04, 2006
星期一, 7月 03, 2006
星期五, 6月 23, 2006
星期三, 6月 21, 2006
在學校附近上網
但是如果是住在寄宿家庭不方便在寄宿家庭上網的話,那麼你可以考慮學校附近一個免費上網的地方定期去看看有沒有重要的mail。
http://map.yahoo.co.jp/pl?nl=43.3.23.415&el=141.21.20.737&la=1&sc=2&CE.x=157&CE.y=246
地圖上的10就是學校的位置,大約走路5分鐘左右就可以到如地圖上十加圈的地方上網。
這是一個叫做YahooPark的地方,第一次上網時需辦理會員證(這是免費的但是必須出示護照辦理)。
以後每一次上網時出示該會員證即可。裡面共有59部電腦,一個人一天只能使用一次一小時以?的規定,而且如果沒有空的電腦時需要小等一下。
如何自行到女生會館-圓山會館
還是那句老話,其實到女生會館也不難,只是搭的不是火車而是巴士,時間上花費較長而已。
星期三, 6月 14, 2006
寄宿家庭/學生會館以外的選擇
關於機場接送-男生的琴似二會館
但是如果您被安排住到會館的話
星期五, 6月 02, 2006
北海道日語遊學-關於住宿
有這樣想法可能不少。但是想到長期住在日本飯店的高額食宿費用,實在並不容易辦到。
我特別要向這樣的同學推薦參加本校的短期課程或長期編入課程來實現您這個夢想。
因?學校可以為您介紹學生會館或寄宿家庭來解決您這個問題。
特別是學生會館可以提供早晚餐及無限上網的服務,並且可以與會館?的日本學生交流加強日語會話能力。
而且就算您打算在結束日語學習後,繼續留下來玩一段期間,只要事先提出,也可以辦到。
有關於學生會館的介紹,請參考住宿安排。
如何自行申請短期課程
也因此沒有透過代辦來申請是比較可能的。
學校的網站也有有關短期課程申請流程的說明,但是可能還是不容易理解,以下是補充?明。
1/首先我希望您知道短期課程有兩種類,請先參考這兩種短期課程的區分。
2/根據您對這兩种課程的理解,決定您要參加的課程。
3/?讀短期課程規定後,填寫短期課程申請書。
4/如果需要學校代?安排住宿的話,請填寫住宿申請書。
5/如果您住宿的選擇是學生會館或寄宿家庭的話,需要另加填寫其申請書。
6/以上的申請書請在填寫完成後,先以郵寄,傳真或mail寄給本校。
(到目前這個階段,並沒有完成報名,但是卻可以為您優先保留入學或住宿的權利。
即使您最後決定不參加本課程,只要通知本校您的決定即可。因為還沒有繳費,並沒有任何損失。
因為常有報名暑期班的台灣學生,不肯先寄申請書,最後沒有辦法住到自己想住的地方,所以特別在此說明。)
7/學校會在收到您的申請書後開始受理,並為您做安排。
8/有時候會為了確認您的日語程度而寄給您簡單的日語測驗。
9/在我們確認好有您需要的班級,住宿會通知您,並寄給您繳費單及入學注意事項。
10/繳費以完成報名。
一般短期與短期長期編入班的區別
除了學費,學生數不同外,最大的差異應該是開班可能性。
一般短期是根據報名狀態來決定是否開班,而開班的前提條件是至少有2位可一同上課之程度相近的報名才開班。
因此,通常除了寒暑假的遊學旺季,平常時期的一般短期有時候會因爲報名人數(相同程度)不夠而無法開班的。就算開班了,也可能因爲一起參加該課程的其他人只報名較短的時間(如2星期),而可能被迫上較短的期間,無法持續較長的課程。通常可以上較長的期間多是事先約好與自己相當程度的友人,一起報名,以確保可開較長期間的班。
至於短期長期編入班則是依照日語程度編入到原來已經開課的長期班的短期課程。
目前因爲學校一年招生4次(1,4,7,10月),所以適合各種不同程度學生報名,期間也只要是開課期間都可以上課,適合短期之1個月以上學生的參加。
長期編入與長期的區分
有人問起了這個問題
最簡單的區分法是兩者分別使用不同的簽證來學習日語。
長期編入的學生,對持有台灣護照的我們來説,因爲來日本可以取得3個月的落地簽證,只要完成報名手續,確定有適合您程度的班級,並且在來日本以前已經確認好住宿的地點,就可以開始您的留學之行了。
當然由於是落地的3個月短期滯留簽證,所以基本上3個月後必須出入境一次(雖然也有直接在本地入國管理局直接取得再延長3個月的前例,但是並非保證可以取得的),同時該簽證持有人不得在日本工作,以及不得加入國民健康保險(有人認爲是好處,因爲不必交保費)的缺點。
至於長期生則是以就學簽證入境學習日語。
就學簽證的一大特色就是必須在入學3個半月以前向學校提出許多文件再經由學校向如果管理局提出申請。
這個階段完成後,大約在開學前1個月左右,入國管理局會通知申請的結果,通過申請者學校在確認學生繳完相關費用後,將可用來申請就學簽證用在留資格許可寄給申請人,申請人可在取得在留資格許可後,加上其他文件前往交流協會辦理簽證。
待續
入學時的日語程度的問題
有一些在臺灣已經學習過日語一段期間的學生(特別是日語科或日語系畢業)常會問到這個問題。
其實自從2005年度改爲4月,7月,10月,1月的一年四次招生後,各個班級的程度開始多樣化。
來到日本以後會先再一次進行分班測驗,在依程度不同進行分班。
部分已經有較高基礎的學生,可能直接分到比自己當時申請開班的班級更早的班級。
因此我們也有部分已經取得2級的學生來報名。
事實上,我個人認爲自己原來已經有一些概念的文法,再一次經由日文老師以日文説明有加強聽力加上文法能力的雙重效果。
因此我實在鼓勵大家來日本以前先好好的把文法學好,才不會有浪費時間的感覺。
2006年度10月生招生
報名截止在7月10日
簡章可以在以下連結處下載(如果出現亂碼的話,請將編碼改為日文JIS,畫面上雖然會出現許多日文,但是檔案名稱都是可以看得懂意思的漢字)
2006年10月生募集要項pdf版
2006年10月生募集要項doc版
報名請恰各地留學代辦中心或直接與本校聯絡
北海道的其他日本語學校
有人偷偷問我是否知道北海道還有其他的日本語學校。是覺得不好意思吧。
我倒是無所謂的,甚至覺得各位來北海道以前知道,有一些比較再作決定是較好的。
北海道連同本校共有4個日本語學校。
在北海道的日本語學校(這是日本村的連結,進入後除了有各校的簡介外,還可以連結到各校的網站)
雖然說是在北海道的日語學校,事實上都是在札幌。我們學校的特色在那?呢?
第1:我自己覺得是像我這樣的學生輔導的設置。我們目前共有三位(台灣,中國,韓國)。以我到目前的經驗,來日語學校的學生,特別是在開始的階段,有時候那難免會有與老師不知從何說起的包含生活(住宿)或學習上的問題,這時候透過我們來傳達會比較容易讓學校知道自己的困難和想法。基本上學校也是滿尊重我的意見。也許我的力量還是很有限,但是出國在外有時候遇到的小問題不能解決,有可能大大影響到自己的留學興致與學習效果。
第2:學校的位置很特別。市位于札幌市的中心但同時也緊鄰著名的觀光景點-大通公園。這好像是在台北的市中心上課的同時,又位在有各樣活動的中正紀念公園旁。托來這裡工作的福,我也常停留在大通公園休息,轉換心情再出發。
第3:交通方便,冬天也可以因?位于地鐵站旁,上課不會感覺到不方便。還有其他以後想到了再說吧。
星期五, 3月 31, 2006
找代辦好,還是自己辦好呢?
其實我也實際上協助過幾位同學在沒有透過代辦的情形下申請。
如果現在有人再問起相同的問題,我的回答是這樣的。
如果是申請長期課程,符合以下的任一條件,同時又可以找到人幫您把相關文件資料翻譯成日文。
1。身邊有已經自行申請過的親友可以指導,2。在札幌有親友可以代理一些手續,3。不怕麻煩(學校可能有要求先將文件資料傳真給學校審查,有時會要求修改,最後再寄來等。)。那您可以挑戰看看自行申請。
否則還是請代辦指導如何準備相關資料,並將翻譯,郵寄,確認的工作交給代辦比較輕鬆。與短期課程不同的是,長期課程需要取得在留資格證明書與就學簽證,在申請手續上還包括向日本入國管理局提出申請的部分,許多資料也是要提交到入國管理局,沒有商量的餘地。短期課程的申請,主要是有沒有適合程度的班級,住宿上的安排等確認,這都是學校可以自行掌握的?容,因此自行報名的困難度就低很多了。最重要的是所有有關申請的詢問,都可以以中文和我聯絡,對日文沒有自信的同學也可以自行掌握申請進度。因此短期課程的自行申請是一個自我訓練的機會,非常歡迎的。
本校在台灣的代辦中心
星期四, 3月 30, 2006
歡迎光臨北海道札幌
我是這裡負責臺灣學生管理及招生的李老師。
其實我同時也是北海道某大學大學院博士班課程的在學生。嚴格來?只能算是兼職。
我常常會收到來自臺灣學生的提出有關學校的問題,而這些問題又有一大部分是重復的。
回答重復的問題不只有點浪費我的時間,想要立刻知道問題的答案的人恐怕也等的不耐煩。
所以我想把這些問題整理,再慢慢放上來供大家參考。
另外也可以把這個地方作?與IAY有關聯的老生的園地。
當然還有許多現在還未想到但未來也許可以的功能,再等大家提供意見。
歡迎您留言提出您的寶貴意見。